114/7/9 AI 助教與學習分析【計畫A】

 

AI 助教與學習分析

一、活動日期:

2025年7月9日 (三)

二、活動內容:

本活動特別邀請 中興大學資訊工程學系 楊景明助理教授 蒞校分享,深入探討 AI 如何作為「數位助教」協助教師進行精準的學習分析。課程重點涵蓋:

  • 精準指令(Prompt Engineering)實務: 現場示範 ChatGPT 的高階操作技巧,強調指令下得越精確、AI 產出的分析結果與教學建議就越具參考價值。

  • 大數據學習分析: 引導教師運用 AI 進行教學數據的蒐集與解讀,從中找尋學生的學習規律與潛在問題。

  • 教學評估自動化: 探討如何利用 AI 工具進行自動化的教學評估與回饋,提升評量效率。

  • 智慧化資料檢索: 教導如何有效利用 AI 在海量學術資源中精確篩選所需資料,優化研究與教學準備。

三、活動亮點:

  • 資工專業視角: 楊老師以資工系的專業背景,將複雜的 AI 運算邏輯簡化為教師易懂的操作邏輯,提供極具深度的技術導引。

  • 從「生成」到「分析」: 講座重點不只在於讓 AI 寫文章,更在於讓 AI 擔任「數據分析師」,協助教師看見數據背後的教學意義。

  • 打造智慧化環境: 透過「AI 助教」的概念,勾勒出未來師生共同運用技術提升效能的智慧校園藍圖。

四、活動成效:

  • 深化 AI 應用深度: 協助教師跨越「工具操作」階段,進入「教學分析與評估」的高階應用層次。

  • 優化教學策略: 透過學習分析技術,教師能更科學地評估教學成效,並據此調整教學節奏與內容。

  • 提升數據素養: 參與師生對於數據驅動的學習模式有了更清晰的理解,為落實精準教育奠定堅實基礎。

五、參與活動人員回饋意見:

  • 指令心法大收穫: 「以前用 ChatGPT 覺得結果一般,今天學到楊老師的指令下法才發現:指令越精準,AI 的回饋真的強大很多!」

  • 分析視角的轉換: 「這場講座讓我理解 AI 不只能幫我找資料,還能幫我分析學生的學習數據,這對未來的教學評估非常有啟發。」

  • 智慧教學的期待: 「感謝楊老師精彩的分享,讓我們看到 AI 作為助教的無限潛力,希望以後能多嘗試將數據分析運用在實際教學中。」


 

  


本活動連結#SDGs #SDG4優質教育