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分項計畫

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最新消息

【分項計畫A】114/10/8 打造個人化虛擬教師：AI分身在英語課堂的應用
【分項計畫A】114/9/22 跨越文化的護理之心：HELLO TAIWAN, MY HEALTH STORY
【分項計畫A】114/10/1 世界咖啡館：美國RN考試與英文準備攻略
【分項計畫B】114/7/1-8/26「杖心安穩·瑜你同行」樂活健康杖教職員紓壓系列活動
【USR總計畫】114/6/25 大學教育×在地連結—具社會責任的課程設計講座
【分項計畫A】114/6/23 PVQC專業英文詞彙能力國際認證監評資格訓練
【分項計畫D】114/6/8 義診。東勢區
【分項計畫C】114/5/22研究發展處辦理2025一日創業家X學生職人市集，歡迎師長蒞臨指導
【分項計畫A】114/5/20 行動式英語學習新利器-PVQC專業英語練習平台操作與應用介紹
【分項計畫A】114/5/20 專業英文新突破-PVQC認證融入專業課程的教學實踐分享

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影音成果

數位人文融入USR教學實踐 海報(橫)(另開新視窗)
114/5/16 數位人文融入USR教學實踐講座【USR總計畫】
114/01/20 DIY拉鏈皮革包課程【計畫C】圖片(另開新視窗)
114/01/20 DIY拉鏈皮革包課程【計畫C】
113/10/12健康聚樂步_向天湖森療健走【計畫B】圖片(另開新視窗)
113/10/12健康聚樂步_向天湖森療健走【計畫B】
113/10/9森林療癒兒童竹杖_福民國小兒童自主健康操+健走【計畫B】圖片(另開新視窗)
113/10/9森林療癒兒童竹杖_福民國小兒童自主健康操+健走【計畫B】
113/9/29嘉義大棟山三代同堂不倒翁健走【計畫B】圖片(另開新視窗)
113/9/29嘉義大棟山三代同堂不倒翁健走【計畫B】
113年度健康杖與舞蹈的對話【計畫B】圖片(另開新視窗)
113年度健康杖與舞蹈的對話【計畫B】
113/9/4森療兒童竹杖及野外觀察_福民國小【計畫B】圖片(另開新視窗)
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113/8/31大雪山森療竹杖健走【計畫B】圖片(另開新視窗)
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113年度健康杖與身體的對話【計畫B】圖片(另開新視窗)
113年度健康杖與身體的對話【計畫B】
113年度健康杖與植物的對話【計畫B】圖片(另開新視窗)
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113/8/5-8/9夏日熱學森林療癒兒童竹杖@福民國小【計畫B】圖片(另開新視窗)
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113/7/12森林健走療癒趣-鳳凰谷鳥園健走【計畫B】

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成果精華

分項計畫A：數位深耕、技職蛻變(另開新視窗)
分項計畫B：社區培力、地方創生(另開新視窗)
分項計畫C：健康永續、產學共享(另開新視窗)
分項計畫D：生師共好，共善未來(另開新視窗)
分項計畫E：以實證研究力量，守護中臺永續發展(另開新視窗)
主冊專章：學校推動資安強化規劃(另開新視窗)
USR Hub 總計畫(另開新視窗)
USR計畫：文資蘊生-永續文化資源與創新人才培育(另開新視窗)
USR計畫：咖啡智慧革命- 國姓咖啡產業創新加值與社區永續計畫(另開新視窗)
附錄：提升高教公共性-完善就學協助機制，有效促進社會流動(另開新視窗)
附錄：原住民族學生資源中心計畫(另開新視窗)

相關網站

中臺科技大學(另開新視窗)
教育部全球資訊網(另開新視窗)
臺中北屯文化資產(另開新視窗)