113/4/17 微學分課程-音樂律動與健康【計畫A】
微學分課程-音樂律動與健康
一、活動日期：113年4月17日。
二、活動內容：
1.律動探索：介紹基礎律動概念，教導學生如何以音樂節奏做出簡單的肢體動作。
2.流行音樂舞蹈創作：一起學習舞蹈動作，並探討如何結合音樂節奏，創作簡單有趣的舞蹈。
3.編舞實作與展示：學生根據所學，自由發揮創意，編排出自己的舞蹈動作並展示。
三、活動成果：
1.掌握基礎律動技巧：能夠理解和應用簡單的律動技巧，配合音樂節奏進行動作。
2.創作簡單舞蹈：設計出簡單而有趣的舞蹈動作，展現創意和表達能力。
3.自信表演與表達能力提升：通過展示舞蹈作品，提升學生的自信心和表達能力，體驗舞台魅力。
四、參與活動人員回饋意見：
1.很開心的活動～很有自由發揮歌曲動作～
2.超級好玩的！！可以跟老師一起學習中國風的舞蹈真的很讚！
3.這門課程老師又讓我們體驗運動的器材，也有教導我們跳舞，還會讓我們自己選擇要跳的舞，老師也超級可愛！
本活動連結#SDGs #SDG4優質教育
