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109年 溫度培育微電影【計畫A】

109年度 溫度培育微電影【計畫A】

通識教育於社會領域課程中融入了公民參與、社會關懷等議題,以培養學生理性思辨能力及關懷的同理心。109年舉辦了「公民參與、社會關懷微電影競賽」,透過影片拍攝,學生強化了美感表達、公共參與、邏輯思辨、文化觀察等多元通識敘事能力,同時激發學生團隊合作及創意應用之潛能。

  

  

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