高等教育深耕計畫

110學年度-微學分課程推動成果

微學分課程在課程安排上，以動手演練操作、實地參訪活動為主要課程規劃，從理論基礎到自己動手做，或是從資料閱讀到當地進行深入參訪，都是希望學生「從學中做」培養學生「獨立思考」的能力。

為讓中臺科技大學的學生有更多自主學習和彈性選修的機會，於107學年起通過通識教育微學分實施辦法，結合本校各系院教師的專長與學生的需求來做規劃，由通識教育中心規劃開設課程。

於109-2學期開設五個微學分模組(生活日常與在地實踐、茶、食文化與生活日常、生活日常與科學實作、生活日常與創意自造、生活日常與樂活健康)，共15門課程，提供學生自由選擇想要選修。共245人選修。

於110-1學期同樣開設五個微學分模組(生活日常與在地實踐、生活日常與美學體驗、生活日常與科學實作、生活日常與創意自造、生活日常與樂活健康)，共21門課程，共214人選修。

而為達到本校多元開放與彈性自主地學用合一教育目標，並鼓勵學生自主學習，於109學年起開放學生自行申請募課，109-110學年共52位同學選修(數據統計至110-1學期)。