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114/10/31 AI 工具在教學的應用:NotebookLM 實作【計畫A】

AI 工具在教學的應用:NotebookLM 實作

一、活動日期:

2025年10月31日 (五)

二、活動內容:

本課程邀請 呂聰賢老師 擔任主講,帶領教師深入探索 Google 開發的強大 AI 筆記工具 NotebookLM。課程核心在於將其轉化為教學助手,實作內容包含:

  • 個人知識庫建立: 示範如何匯入多元格式(PDF、文字、網頁連結)至 AI 筆記本,打造專屬教學資料庫。

  • 智慧重點整理: 利用 AI 進行深度文本分析,快速產出結構化的教學大綱與內容摘要。

  • 多樣化素材產出: 實作如何透過 AI 生成教學投影片素材、心智圖架構,並將長篇影片進行高效率的摘要轉譯。

  • 教學設計優化: 探討如何運用 AI 輔助發想教案創意,縮短資料蒐集與彙整的時間成本。

三、活動亮點:

  • 精準的資料餵養: 與一般聊天 AI 不同,課程強調 NotebookLM 對於「特定文件」的精確解讀,避免 AI 產生幻覺,確保教學資訊的準確性。

  • 全方位備課方案: 從文字摘要到心智圖視覺化,提供一套完整的「從資料到產出」的高效率備課工作流。

  • 影音轉文字應用: 特別針對教學影片摘要進行示範,解決教師在處理多媒體教材時資訊彙整耗時的痛點。

四、活動成效:

  • 提升行政與備課效率: 教師掌握了將龐雜參考資料轉化為精簡教材的技術,預期能顯著降低行政與課前準備負擔。

  • 促進智慧教學轉型: 協助教師將 AI 融入日常教學設計,讓教材呈現更具條理與邏輯感,提升教學專業度。

  • 建立持續學習社群: 課程激發了校內教師對 AI 應用的熱誠,並達成後續持續推廣智慧教學主題課程之共識。

五、參與活動人員回饋意見:

  • 極具實務價值: 「原本對整理大量研習資料感到頭痛,NotebookLM 簡直是整理重點的神器,非常實用!」

  • 跨工具整合靈活: 「學會產出心智圖與影片摘要後,未來製作教學投影片會更有靈感,備課變得更輕鬆了。」

  • 敲碗進階課程: 「呂老師的講解清晰易懂,希望能多舉辦這類 AI 應用實作課程,幫助我們在教學上持續進化。」

  

本活動連結#SDGs #SDG4優質教育 
 

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