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114/8/13 AI 工具在教學的應用:NotebookLM 實作【計畫A】

 

AI 工具在教學的應用:NotebookLM 實作工作坊

一、活動日期:

2025年8月13日 (三) 

二、活動內容:

本課程邀請榮獲師鐸獎及傑出資訊人才獎的 呂聰賢老師 蒞校指導,帶領教師深入實作 Google 旗下的 AI 知識庫工具 NotebookLM。課程核心內容包括:

  • 工具特性深度解析: 認識 NotebookLM 以「特定來源資料」為核心的運算邏輯,確保 AI 產出的準確性與專業度。

  • 教學資料智慧活用: 實作如何匯入大量教學文本、PDF 或網頁,並運用 AI 進行即時的重點歸納與問題解答。

  • 自動化教學大綱生成: 示範如何透過 AI 快速從零散資料中整理出具邏輯性的課程大綱與學習指南。

  • 備課流程最佳化: 透過實際案例操作,體驗 AI 如何取代傳統繁瑣的資料標註與彙整工作。

三、活動亮點:

  • 頂尖名師引領: 由具備師鐸獎肯定的呂聰賢老師親自示範,將深厚的教學經驗與前瞻 AI 技術完美結合,內容更貼近教學實務。

  • 精準的知識管理: 展示 NotebookLM 如何在龐雜資料中「大海撈針」,並能準確標示資訊來源,解決教師對 AI 內容真實性的疑慮。

  • 翻轉備課重心: 課程引導教師將 AI 定位為「數位助教」,協助處理文書勞動,讓教師能回歸「學生引導」與「深度互動」的核心教育職能。

四、活動成效:

  • 大幅縮短研發成本: 參與教師習得如何在數分鐘內整理完畢原本需耗時數小時的教材資料,顯著提升工作效率。

  • 強化資訊彙整能力: 透過 AI 的靈活歸納功能,協助教師將艱澀的專業知識轉化為易於學生理解的教學素材。

  • 落實智慧教學願景: 教師們展現出高度的學習熱誠,成功掌握 AI 輔助備課的操作心法,為校園數位轉型奠定紮實基礎。

五、參與活動人員回饋意見:

  • 省時最有感: 「以前為了整理國考或專業科目的重點要翻遍好幾本書,今天學會 NotebookLM 後,發現 AI 整理資料的速度與精確度令人驚艷!」

  • 靈活度高: 「驚訝於 AI 生成大綱的邏輯性,它不只能抓出重點,還能提供我意想不到的歸納視角,對教案產出很有啟發。」

  • 回歸教學本質: 「感謝呂老師的引導,讓我體會到 AI 是幫手而不是威脅,學會工具後我更有信心能把時間花在與學生的實體討論上。」
      
     

  


本活動連結#SDGs #SDG4優質教育 
 

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