高等教育深耕計畫

蘇格拉底AI觀議課應用I

一、活動日期：

2024年4月26日

二、活動內容：

本研習由教學發展中心主辦，旨在引導教師運用「蘇格拉底 AI 觀議課」數位平台，透過數據回饋優化教學品質。課程核心內容包含：

• 多模態回饋蒐集： 學習如何利用平台整合文字、照片、影音等多種形式的觀議課回饋，建立完整的教學檔案。

• 同步與非同步觀議課： 介紹平台支援的觀議課影片功能，讓教師能突破時間與空間限制，進行實時或課後的教學研討。

• 教學大數據解讀： 深入解析「科技互動指數」與「教法應用指數」，協助教師科學化地評估教學活動的有效性。

• 自我學習進展追蹤： 透過系統化的數據分析，幫助教師精準掌握自身在智慧教學路徑上的成長與轉變。

三、活動亮點：

• 科學化的教學評量： 擺脫傳統觀議課的主觀印象，利用 AI 指數提供量化證據，讓教學反思更具客觀性。

• 跨時空的專業對話： 非同步觀議課功能的展示，為教師專業社群提供了更具彈性的共學模式。

• 視覺化回饋系統： 平台整合影音與文字，使教學現場的紀錄更加生動且易於回溯，有助於精準指認教學中的關鍵時刻。

• 全方位的學習體驗： 透過新科技的導入，啟發教師對於未來教室的思考，拓展專業成長的視野。

四、活動成效：

• 數位化觀議課轉型： 協助教師掌握數位平台操作，成功將校內觀議課流程從紙本紀錄提升至 AI 數據分析層次。

• 優化教法應用效能： 透過教法應用指數的回饋，教師能即時調整教學策略，提升課堂教學的互動性與有效性。

• 促進教師專業成長： 引導教師運用科技工具進行自我檢視，縮短教學反思的週期，進而提升整體的智慧教學素養。

五、參與活動人員回饋意見：

• 數據分析極具參考價值： 「透過科技互動指數，我第一次清楚看到自己在課堂上與學生的互動頻率，這對修正教學節奏非常有幫助。」

• 影音回饋提升深度： 「能同步看到影片與評論是非常棒的體驗，這讓議課時的討論能更聚焦在具體的教學行為上。」

• 開啟教學新視野： 「感謝中心安排這場課程，讓我體驗到 AI 如何輔助教師專業成長，對未來的智慧教學更有信心。」

本活動連結#SDGs #SDG4優質教育