113年度主題式課群計畫-精準護理照護人才培育課群【計畫A】
113年度主題式課群計畫 精準護理照護人才培育課群
一、執行期間：113/2/1-114/1/31。
二、執行重點及方式：
本課群規劃的整體概念是透過跨學科整合，促使學生理解和整合不同學科的知識，以提供全面的精準護理照護；強調實際應用，讓學生透過臨床實作及案例分析等方式，深化他們在實際護理場域中面對照護挑戰的能力；著眼於最新的醫護技術及照護新知的討論，並思考如何進行護理創新與臨床應用，以提供更精準的護理。
三、執行成果：
(一)量化
1.完成一場技能競賽。
2.完成6個創新發明專案及一場成果發表。
3.完成18個實證專題製作及一場成果發表。
(二)質化
1.教師面：
(1)改善教學方法和資源。
(2)提升師生參與和互動。
(3)增加教師間專業發展和合作。
(4)增進多元教學策略及評值方式。
2.學生面：
(1)提升專業知識和技能。
(2)增加學習體驗的豐富性。
(3)改善臨床照護品質。
(4)提升團隊合作和溝通能力。
(5)啟發創新思維及專業覺察。
(6)提升科學及智慧護理之應用。
(7)促進專業競賽之參與度。
四、參與人員回饋意見：
1.更能了解護理評估及照護之相關知能，並能提供合適的護理活動。
2.提升他們的創新能力、批判性思維和實踐技能。
3.體認實證護理之重要性，並能運用PICO概念於讀書報告及個案報告之文獻搜尋。
本活動連結#SDGs #SDG3良好健康與福祉 #SDG4優質教育
